第六章:星河文艺范(叁) 1.汪泽民:靠一部春秋吃遍天下 有时候技法不用太多尤其是在乱世。
有一技傍身就可以混得风生水起。
其余的都只是点缀而已否则就会累死在多才多艺上。
汪泽民靠一部《春秋》就赞誉文坛数十载。
靠的就是一招鲜吃遍天下全无敌。
说到《春秋》那是先秦文化思想的集大成者。
所谓春秋笔法微言大义。
相当的牛逼轰轰相当的具有迷惑性。
而此时大部分的元朝官员文化程度并不高。
他们为了掌控汉人学习汉文化的热情尤其强烈。
所以但凡有些文化的汉人。
都被视作珍宝拉到朝堂来做官。
汪泽民当官也是走得这么一条路。
当时朝堂里讲《春秋》的学者并不多。
汪泽民入仕可谓鹤立鸡群非常有优越感。
他在任最长时间的职务叫推官。
推官的工作就是负责案件的裁定。
春秋笔法微言大义做推官那算是相当对口的。
除了当推官他还参与了辽、金、宋诸史的修订。
搞文字工作四处搬砖总有相通之处。
更何况他是研究《春秋》的第一人怎能不喊上呢。
(完) 2.王冕:梅花香韵留待竹枝词 千里江山独爱一枝梅。
那份爱刻在东吴的山川湖河之中。
这是王冕穷极一生的追求也是他一生的所爱。
是啊人活在世总要找个吃饭的行当干干。
但如果吃饭能够和爱好结合那便是大圆满。
昔日热衷功名的王冕一夕顿悟之后。
果断放弃博考仕途的想法选择了画画维生。
并将卖画当作自己的职业来干。
当官是给政府打工高级打工仔一枚。
自己给自己打工才能更快实现名利双收。
为了寻找创作灵感抢占书画市场。
他买舟下东吴来到富庶的江南旅居。
千里远游博览名山极大地开拓了视野和胸怀。
在潭山他问道梅隐庵寻梅以观雾海。
青芝、长岐、聚坞拱围蔚为壮观。
在玄墓山他踏雪寻梅临轩作画数日。
春燕啼鸣而浑然不绝于耳。
在穹窿山他拾红枫赏秋菊与友醉酒欢歌。
碾墨作画求画者络绎不绝于道。
生逢乱世唯独诗画可历万古而长青。
就让那梅花和香韵留在一首首的竹枝词之中吧。
(完) 3.王实甫:西厢的故事很有味道 这是一个关于秋天又关于爱情的故事。
故事的主人公叫张君瑞。
故事的女主角叫崔莺莺。
张君瑞是什么人嗯他是寒门学子凡夫俗人。
崔莺莺是什么人嗯她是相国子女一代天骄。
两个人有什么样的故事还要从普救寺的一面之缘说起。
当时俊朗帅气的张君瑞进京赶考。
路过普救寺便入寺祈祷。
虔诚的三拜九叩只希望能高中入仕。
遇见为父亲之死苦心操持丧事的崔莺莺。
那的大方得体举止梨花带雨的面容。
瞬间让爱情小白张君瑞丢了三魂七魄。
连续几天茶不思饭不想赶考的心思都荡然无存。
同乡的王某实在看不下去于是便找来红娘。
红娘告诉张君瑞崔家是有礼数的人家。
崔家女莺莺可是相国夫人的掌上明珠。
想要成其姻缘非要出人头地不可。
为了爱情而奔赴事业这股劲头可撼动天地。
最终张君瑞靠功名抱得了美人归。
同乡王某回乡之后便把故事告诉了族人。
族中后辈有编剧叫王实甫的把故事整理取名《西厢记》。
(完) 4.吴当:历史学知识的搬运工 吴当的国子助教一职是承袭了父辈的福荫获得的。
当然父辈的福荫是很重要的先决条件。
自身的努力也是非常重要的。
毕竟在大元朝汉人要出人头地还是比较难。
家族福荫与血脉之力根本没办法比。
无法突破阶层至少要守住阵地。
所以吴当很清楚自己的境况。
年纪稍长一点就以侍奉祖父的名义到京城。
在祖父的运作下补了个国子生的名额。
每日刻苦用功博学强记。
如今他分配在崇志堂顺利做起了国子助教。
主要的任务就是讲授儒家经典。
顶着祖父吴澄大学士的高帽加上文学底蕴深厚。
幽默风趣的教课模式让许多学生都翘课到他的班级。
无非就是听他吹一排牛逼讲一些笑话。
其他的蒙古教员起初并不在意。
后来有了绩效考核吴当莫名成了“卷王”。
和蒙古同僚的关系也就日益紧张起来。
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